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类 别:佛化生活 |
作 者:济 群 |
管 理 员: |
全文长度:9386字 |
最后更新:2010-10-28 |
文章状态:已完成 |
授权级别:驻站作品 |
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最近章节:我理想中的僧教育
内容简介:
我出家两三年后,就进入佛学院,此后就一直没有离开过佛学院,从求学到教学,到现在差不多有二十多年了。也许是因为生活在佛学院的关系,平时总会思考一些佛教教育的问题,似乎蛮有心得的,可是这次要写这篇文章,左想右想上想下想,总是不得要领。原因在哪里?是不是现有的佛教教育模式有着太多太多的问题,才使得我不知从何下手呢?
现在社会上提倡素质教育,看来社会上也不满意现有的教育模式了。从某种意义上来说,佛教本身就是一种教育,佛教有着非常优秀的教育制度。社会上提倡素质教育,其实佛教早就提倡了,确切地说:佛教就是一种素质教育。佛教教育的目的,是要我们凡人断烦恼、开智慧,成佛做祖,把凡夫改造成圣贤,这是何等的素质教育!
遗憾的是,清末民初以来,佛教教育也和中国的传统教育一样,接受了西方学院式的教育,以传授文化知识为主,以培养学生的学术研究能力及生存技能为目的,背离了东方传统以做人为本的素质教育。许多佛教院校也和社会大学一样,成为纯粹传授知识的场所。许多青年僧人通过佛学院的几年学习,往往信仰淡化、道心退堕,甚至还俗回到社会;而许多佛学院毕业的学僧,在教界往往口碑也不佳,大家议论纷纷,说什么“能说不能行”啊、“高不成低不就”啊!
佛学院承担着续佛慧命的责任,我们要培养的是宗教家,其行为足以为人天楷模,假如品行太差,就连社会一般人的素养都比不上,何以化导社会呢?所以佛教界的当务之急,是要倡导素质教育,未来的佛教教育应该以提升人的素质为重点。本文想就这个问题谈谈个人的看法。
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